Comienzan en marzo!! Viernes 21 de 18.30hs a 20.30hs.
Inscripción: 15.3597.6127 / 6379.0366
¡Bienvenid@!
Mi nombre es Laura Benítez, soy cantante y entrenadora vocal. En esta página encontrarás información acerca de mi trabajo y un contacto directo para que podamos conocernos.
Entrenamiento orientado a...
...cualquier persona que tenga inquietudes, la necesidad de explorar, reconocer, comprender y disfrutar su propia voz.
Adultos, jóvenes, niños, cantantes, músicos, actores, docentes, artistas, investigadores...
Beneficios:
Mayor rendimiento respiratorio, ampliación del registro vocal, aumento de la flexibilidad para la fonación y la dicción, agilidad vocal, mayor placer y comodidad al cantar y hablar.
Pubicaré en forma regular artículos de relevancia en relación a la voz, el cuerpo, la música y otros. Espero que disfrutes la lectura y les cuentes a otros que les pueda interesar.
¡Gracias por tu visita!
Laura Benítez
2053.5340
15.3597.6127
My profiles:
Entrenamiento orientado a...
...cualquier persona que tenga inquietudes, la necesidad de explorar, reconocer, comprender y disfrutar su propia voz.
Adultos, jóvenes, niños, cantantes, músicos, actores, docentes, artistas, investigadores...
Beneficios:
Mayor rendimiento respiratorio, ampliación del registro vocal, aumento de la flexibilidad para la fonación y la dicción, agilidad vocal, mayor placer y comodidad al cantar y hablar.
Pubicaré en forma regular artículos de relevancia en relación a la voz, el cuerpo, la música y otros. Espero que disfrutes la lectura y les cuentes a otros que les pueda interesar.
¡Gracias por tu visita!
Laura Benítez
2053.5340
15.3597.6127
My profiles:
Entrenamiento del Habla
Orientado a actores, docentes, profesionales con una alta exigencia vocal, y para toda persona que perciba incomodidades y dificultades en la dicción, el manejo del aire, la proyección y volumen de la voz, la flexibilidad y continuidad del discurso.
Nuestra forma de hablar tiene que ver un poco con nuestras características físicas, y mucho con cómo aprendimos (principalmente imitando) a usar nuestro cuerpo. Educándolas de manera funcional, las cuerdas vocales no tienen por qué presentar fatiga ni formar patologías como son los hiatus, nódulos o pólipos.
Nuestra sociedad occidental basa gran parte de su quehacer cotidiano en el esfuerzo y la sobreexigencia... de esta manera se hace fácil maltratar nuestras cuerdas vocales y generar "vicios" de uso que desembocan en el tipo de patologías mencionadas. Para hacer conciente el uso incorrecto de este sistema y evitarse largas reeducaciones fonoaudiológicas es necesaria una mirada externa y experimentada que pueda sugerir diferentes formas de producir la voz, y así cada individuo encuentre la mayor facilidad y comodidad.
Los beneficios de entrenar la voz tienen efecto directo en el diario vivir: se modifica la manera de respirar dando mayor energía al cuerpo; se flexibilizan y tonifican los músculos; se agudiza la sensibilidad y la diferenciación funcional; se experimenta mayor placer y comodidad fonatoria y física.
Nuestra forma de hablar tiene que ver un poco con nuestras características físicas, y mucho con cómo aprendimos (principalmente imitando) a usar nuestro cuerpo. Educándolas de manera funcional, las cuerdas vocales no tienen por qué presentar fatiga ni formar patologías como son los hiatus, nódulos o pólipos.
Nuestra sociedad occidental basa gran parte de su quehacer cotidiano en el esfuerzo y la sobreexigencia... de esta manera se hace fácil maltratar nuestras cuerdas vocales y generar "vicios" de uso que desembocan en el tipo de patologías mencionadas. Para hacer conciente el uso incorrecto de este sistema y evitarse largas reeducaciones fonoaudiológicas es necesaria una mirada externa y experimentada que pueda sugerir diferentes formas de producir la voz, y así cada individuo encuentre la mayor facilidad y comodidad.
Los beneficios de entrenar la voz tienen efecto directo en el diario vivir: se modifica la manera de respirar dando mayor energía al cuerpo; se flexibilizan y tonifican los músculos; se agudiza la sensibilidad y la diferenciación funcional; se experimenta mayor placer y comodidad fonatoria y física.
Clases de Canto
Una clase de canto es un espacio para experimentar, diferenciar y elegir caminos a partir de ejercicios de percepción. Para cantar las canciones que a uno le gustan y descubrir distintas formas de hacerlo. Para entrar en contacto con uno mismo y con el placer que nos genera expresarnos.
Una clase de canto sirve para aprender de la experiencia directa del cuerpo, las emociones y los pensamientos, que nos acompañan a donde vayamos. Se trabaja la respiración, el espacio del tracto vocal, las cadenas musculares, la energía, el equilibrio, la agilidad. Se aprovecha el estado emocional para diferenciar reacciones del sistema nervioso. Se trabaja con el intelecto como herramienta de observación.
Una clase de canto no se parece en nada a las clases que hayas tenido en el secundario o la universidad. No se trata de memorizar algo intelectualmente ni de "hacer las cosas bien". Tampoco tiene que ver con depender de un puñado de reglas de las que me aferro para cantar...
La cantidad de clases por semana depende de la necesidad que uno tenga de entrenar tu voz. La duración de la clase es de una hora. Se busca una herramienta, se explora y luego se usa para cantar. Realizaremos muestras y organizaremos presentaciones en público de manera autogestionada para profundizar la búsqueda.
Una clase de canto sirve para aprender de la experiencia directa del cuerpo, las emociones y los pensamientos, que nos acompañan a donde vayamos. Se trabaja la respiración, el espacio del tracto vocal, las cadenas musculares, la energía, el equilibrio, la agilidad. Se aprovecha el estado emocional para diferenciar reacciones del sistema nervioso. Se trabaja con el intelecto como herramienta de observación.
Una clase de canto no se parece en nada a las clases que hayas tenido en el secundario o la universidad. No se trata de memorizar algo intelectualmente ni de "hacer las cosas bien". Tampoco tiene que ver con depender de un puñado de reglas de las que me aferro para cantar...
La cantidad de clases por semana depende de la necesidad que uno tenga de entrenar tu voz. La duración de la clase es de una hora. Se busca una herramienta, se explora y luego se usa para cantar. Realizaremos muestras y organizaremos presentaciones en público de manera autogestionada para profundizar la búsqueda.
Educación Funcional de la Voz (Método Rabine)
El Método de Educación Funcional de la Voz lo desarrolló (y aún lo hace) el Profesor Eugene Rabine en Alemania. Su base está apoyada en dos teorías: Una acerca de la FUNCIÓN VOCAL y la otra acerca del APRENDIZAJE SENSO-MOTOR. Para darnos una idea: las cuerdas vocales y su evolución por un lado, y cómo aprendimos a utilizarlas a lo largo de nuestras vidas por el otro. La forma de aprender del alumno define cómo un maestro enseña.
Ampliaré en futuros artículos ya que resulta muy interesante y a mi entender necesario para darnos una idea de cómo funciona esta máquina biológica de alta complejidad que llamamos cuerpo físico. Para más información podés visitar la página del Rabine Institut: http://rabine-institut.de/
Ampliaré en futuros artículos ya que resulta muy interesante y a mi entender necesario para darnos una idea de cómo funciona esta máquina biológica de alta complejidad que llamamos cuerpo físico. Para más información podés visitar la página del Rabine Institut: http://rabine-institut.de/
Está en alemán, pero seguro Google puede ayudarte a hacer una traducción precaria para informarte un poquito más de quién es este señor.
Personalmente me baso en este método para mi experiencia e investigación, tanto como en el Sistema de Fedora Aberastury, las doctrinas orientales de autorrealización, el juego, el amor y la alegría.
A modo de Bio...
No recuerdo cuándo comencé a cantar... algo me hace pensar que siempre lo hice!! Quizás no pueda decirte cuál fue la primer canción, pero sí un poquito de mi historia y mi actualidad...De "peque" y de la mano de Mariana Cincunegui, experimenté la música entregándome a la percepción, el juego y la risa. Participé en la grabación del disco de Mariana y los Pandiya en el año 1993 y canté en vivo con ellos en algunas oportunidades.
Estudio en la Escuela de Música Contemporánea y asisto regularmente a los seminarios del Centro de Trabajo Vocal acerca de la educación y el entrenamiento de la voz, así como a los del Maestro Eugene Rabine.
Participé en la formación y coordinación de la Escuela de Cantantes de Claudio Garófalo (Club de Canto) y como docente en clases individuales y grupales. Me formo como cantante de manera continua con muchos maestros; entre ellos, Karen Oliver, Eleonora Eubel y Claudio Garófalo.
Me desempeño en forma independiente como docente y entrenandora de la voz para el canto y el habla, siempre buscando aprender, reconocer y vivenciar cosas nuevas. Investigo mi instrumento de canto y de vida a través del Método Rabine (Educación Funcional de la Voz) y del Método Fedora Aberastury (Sistema Consciente para la Técnica del Movimiento), complementando este aprendizaje con talleres expresivos y de movimiento (clown, improvisación teatral, acrobacia, danzas).
Considero que cantar es una forma de autoconocimiento, descubrimiento, investigación constante, revolución interna y regeneración personal, permitiéndonos hacer conscientes emociones, pensamientos y automatismos muy arraigados en la personalidad de cada uno. Nos ayuda a descubrir nuestra identidad y diferenciarla de lo impuesto por la sociedad. Nos enseña a disfrutar, jugar y comunicarnos. La voz es el medio de expresión del ser humano por excelencia. Te propongo aprender a conocerla, disfrutarla y compartirla!
Suscribirse a:
Entradas (Atom)